La carrera de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Temuco, representada por su jefa de carrera, Dra. Karla Silva Poblete, participó en un nuevo encuentro de la Red Nacional de Escuelas de Construcción (RENADEC), que reunió a representantes de 15 universidades para abordar desafíos comunes de formación, actualización normativa y articulación con el sector.
La carrera de Ingeniería en Construcción de la Facultad de Ingeniería UCT participó en el encuentro de la Red Nacional de Escuelas de Construcción (RENADEC), desarrollado en Santiago durante dos jornadas en julio de 2026. La primera se realizó en la Pontificia Universidad Católica de Chile, Campus San Joaquín, mientras que la segunda tuvo lugar en la Escuela de Construcción Civil de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM). La representación institucional estuvo a cargo de su jefa de carrera, Dra. Karla Silva Poblete, quien se sumó al trabajo de directores, académicos y representantes estudiantiles de universidades de distintas zonas del país.
Durante la segunda jornada, desarrollada en la Escuela de Construcción Civil de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM), el trabajo puso especial énfasis en un desafío transversal para la formación de las y los futuros profesionales de la construcción: incorporar de manera oportuna y actualizada la normativa técnica en los procesos formativos de pregrado. La instancia contó además con la participación del Instituto de la Construcción y del Consejo de Normalización de la Construcción (CNC), fortaleciendo el diálogo entre la academia y el ecosistema normativo del sector.
Formación conectada con la realidad normativa del sector
Durante el encuentro se analizaron las brechas que enfrentan las instituciones de educación superior para acceder a normas técnicas vigentes y mantener actualizados los contenidos que se utilizan en las carreras. El diagnóstico presentado por el CNC mostró que, ante la consulta sobre disponibilidad de normas chilenas vigentes en bibliotecas universitarias, facultades o centros de formación, un 38% respondió afirmativamente, un 14% señaló que no estaban disponibles y un 48% indicó desconocer su existencia.
“El obstáculo principal es adquirir las normas”. Dra. Karla Silva Poblete, jefa de carrera de Ingeniería en Construcción UCT
La académica explicó que el acceso a estos documentos exige procesos de autorización, coordinación con bibliotecas, adquisición y seguimiento permanente de sus actualizaciones. Al mismo tiempo, valoró el trabajo colaborativo de RENADEC como una vía para avanzar hacia criterios compartidos y fortalecer la calidad de la formación que reciben las y los estudiantes de construcción en el país.
Academia, redes y actualización curricular
La actividad permitió conocer el trabajo del Consejo de Normalización de la Construcción y la propuesta impulsada por el grupo Academia para elaborar un documento guía que apoye una mejor integración de la normativa técnica en la formación de pregrado. La metodología considera levantar las normas y asignaturas utilizadas por las escuelas, analizar la información, generar un diagnóstico y devolver recomendaciones a las instituciones participantes.
RENADEC reúne a escuelas de Construcción Civil e Ingeniería en Construcción de distintas zonas de Chile, lo que la convierte en un espacio de alcance nacional para analizar desafíos comunes y proyectar acciones conjuntas. En esta versión, el encuentro concluyó con la elección de Felipe Ossio Castillo, de la Pontificia Universidad Católica de Chile, como presidente de la red, junto con nuevas representaciones para las zonas norte, centro y sur.
Ingeniería en Construcción UCT: presencia regional en una discusión de alcance nacional
Para la Facultad de Ingeniería de la Universidad Católica de Temuco, la participación de la carrera en estas instancias fortalece su vinculación con otras instituciones formadoras y con organismos directamente relacionados con el ejercicio profesional y el desarrollo técnico de la construcción. La presencia de la Dra. Karla Silva Poblete permite además incorporar la perspectiva de una universidad del sur de Chile en discusiones nacionales sobre formación, actualización curricular, normativa y calidad académica.
Este trabajo en red contribuye a mantener una formación pertinente y conectada con la evolución del sector, al tiempo que abre oportunidades para compartir buenas prácticas, identificar desafíos comunes y promover iniciativas colaborativas entre las escuelas y carreras que forman profesionales de la construcción en el país.
A través de su participación en RENADEC, Ingeniería en Construcción UCT reafirma su compromiso con la mejora continua, la actualización de sus procesos formativos y una vinculación activa con las redes académicas y profesionales que contribuyen al desarrollo de la construcción en Chile.
Fuentes de referencia para edición
